Réflexion sur la construction de «pédagogies africaines» propres, fondée sur cinq étapes : anthropologies de référence, épistémologie, ontologie, axiologie et pédagogie, en s'appuyant notamment sur la pensée de John Mbiti et de Placide Tempels.
Réflexion sur la construction de «pédagogies africaines» propres, fondée sur cinq étapes : anthropologies de référence, épistémologie, ontologie, axiologie et pédagogie, en s'appuyant notamment sur la pensée de John Mbiti et de Placide Tempels.